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本课题针对信息技术对于在体育课程中激发学生学习动机进行效果评价，其中发现信息技术课题环境对提高学生学习动机有一定的促进作用，同时也具有自身的不足。在教学实践过程中，要求教师根据信息技术教学的特点，充分利用教学原理和教育理念进行相应的教学设计，激发学生上课的积极性，从而提高教学质量。
利用信息技术在体育课程中激发学生学习动机的效果评价
【摘 要】
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本课题针对信息技术对于在体育课程中激发学生学习动机进行效果评价，其中发现信息技术课题环境对提高学生学习动机有一定的促进作用，同时也具有自身的不足。在教学实践过程中，要
【机 构】
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哈尔滨理工大学体育教学部
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2011年28期
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