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近几十年，我国高校篮球课教学因为长期受到旧的传统教学方法的影响，在教学效果上一直没有实现较大提升。如何在原有教学方法的基础上优化并改进各种不同的篮球课教学方法，以求在篮球理论上明晰，并在进行具体实践和应用的基础上，更好地实现篮球课教学的效果、促进高校学生身心健康发展、实现篮球课程的总体目标，是本研究的主要目的。