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摘要：“在互联网这个战场上，能否顶得住、打得赢、直接关系国家安全、文化安全、意识形态安全。”科学认识网络传播规律，提升高校基层党建用网管网水平，助推党的建设和发展，占据舆论和思想引领制高点是时代赋予的重要使命，需要不断求索。本文主要探讨了网络空间场域中高校基层党组织建设。
关键词：网络空间;高校基层党组织建设;网络综合治理
中图分类号：G641 文献标识码：A
引言
高校肩负着培养时代新人的重任，高校党建在其中肩负着极其重要的责任，加强网络空间场域中高校基层党组织建设，“使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量”，对充分发挥高校基层党组织的战斗堡垒作用具有重要意义。
1打造宣传马克思主义意识形态的网络平台以增强传播的时效性
一是运用移动媒体，开设党建舆情“微窗口”。高校作为引领科学技术发展的先锋，基层党组织也要与时俱进借助移动媒体，以“短精活”“快新准”的方式，传达中央最新会议精神，及时发布最新的党建工作动态，促使主题教育活动常态化，助推“三会一课”制度的落实落地。
二是开辟党建云平台，完善党员数据库。网络平台是聚合党员社情民意的“容纳器”。目前，全国已经开辟了党建云平台1000 余个，既有力宣传了马克思主义意识形态，又积累了丰富的党建工作经验。为此，高校基层党组织要进一步发挥党建云平台的作用，设置更为精细的按钮，不断补充完善党员基本信息，尤其要加强对流动党员的注册管理，避免党员因出国交流、临时实习等原因脱离党组织活动。
三是把握全媒体的发展趋势，推送“网红”类主旋律产品。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出了一系列建设融媒体的战略举措。高校基层党组织要把握全媒体发展的契机，综合运用传统媒体和新兴媒体形成的媒体矩阵，推送“网红”类主旋律产品，吸引大学生，占领思想引领的制高点。如“互联网+ 动漫”类的文化产品《领风者》，以动画的方式呈现马克思的生平，让马克思主义在大学生中“火”起来;“互联网+ 博物馆”类的节目《国家宝藏》《上新了·故宮》等，消除大学生对博物馆的枯燥刻板印象，扩大受众范围;“互联网+ 古诗词”类的文化产品《经典咏流传》，运用AL 技术使大学生在主观体验的过程中，接受优秀文化的全方位熏陶和涵养[1]。
2提升高校基层党组织队伍数据素养增强工作研判力
一是加强数据分析能力培养，提高预判敏感问题的水平。准确预判大学生的敏感话题和社会敏感问题，建立舆情预警方案，是提升高校基层党建工作针对性的关键环节。高校基层党务工作者因为贴近大学生日常生活，即便缺乏统计学专业背景，仍可以通过搜集大学生在社交平台的动态、使用的“热词”、喜欢的明星和热播剧以及他们发布的评论与留言等方式，获取大量真实有效的数据，将所搜集的海量数据加以研究，分辨出大数据中的高频词，预估学生的兴趣点和敏感话题，对其情感、思想和行为走向作出准确预判，积极主动采取相应措施，防范并化解潜在风险。
二是注重对数据归纳整合运用素养的提升，引领网络舆论走向。在网络空间场域中，提升高校基层党组织队伍的数据整合与运用能力，需要从纷繁复杂的信息中发现数据变化起伏的规律，找准舆情的发酵点，透视舆论的发展态势，引领舆论走向。高校基层党组织队伍要善于对“碎片化”信息进行分析整合，防止产生“只见树木”不见“森林”的认知偏向;整合不同时间节点的信息，抓住突发问题的“第一释义权”，掌控舆论发展方向;整合不同网络主体的信息，占领信息的制高点，引领舆论的整体走向。
三是强化数据文化素养的涵养，净化网络空间。高校基层党组织队伍的数据文化素养首要的是坚守党性原则，旗帜鲜明地运用马克思主义的立场、观点和方法维护网络意识形态安全，确保网络空间的“天朗气清”。在网络空间场域中，对于歪曲、质疑、否定马克思主义的言论，要“守土有责”“敢于亮剑”;对于“反转与再反转”的网络舆情事件，要努力还原事实真相，防止学生因“信息不对称”而导致价值混乱[2]。
3通过多级联动的方式促使高校基层党组织建设向立体化方向发展
一是“上下联动”，构建三级联动模式。高校基层党组织建设不能局限于同一层级党支部间的互动，要有系统意识，借助网络技术和平台，建构和完善学校、学院、班级党支部三级联动的模式，以建立权责明确、逐级负责、层层落实的高校基层党组织体系。对此，高校基层党组织要在网络空间场域中推动“党委委员联系支部”制度的落实，其一，要推进校级党委与基层支部“键对键”;其二，要保障“党政联席会议”制度的有效运行，使“三重一大”（重大决策、重要人事安排与管理、重大项目计划和大额度资金使用）的执行更为民主公开;其三，要认真落实“一联系一帮扶”制度，由学院党委委员每人联系一到两个党支部，借助网络加强交流与沟通，落实双重组织生活。
二是“内外互通”，走“网上群众路线”。通过网络，打通高校基层党组织队伍与大学生群众之间的沟通渠道，走“网上群众路线”，这是群众路线在网络空间场域中的新发展。一方面，要做好网上问需，“从群众中来”。通过网络调研、网络党员谈心室、书记网络信箱等方式汇集民智，“键对键”地了解广大党员和一般教职工与学生群众的真实诉求。另一方面，要做好网上服务，“到群众中去”，主动回应群众关切，推动党务工作信息化，充分发挥“网上党建”的功能。如在网络平台上设立党员志愿岗、搭建云服务中心等。
三是连接网上与网下，共筑“同心圆”。高校基层党组织要“坚持虚实结合，点线交织的原则”，对接网络党建与实体党建，建立网上网下的联动机制，凝聚共识，共筑“同心圆”。对此，高校基层党建工作既要做到网络党建，又要支持实体党建，网下有需求，网上有回应。针对现实需要，设置网上临时党支部。同时，线上党建引领线下党建，做到网上有部署，网下有行动，综合发挥线上党建“键对键”的独特作用与线下党建“面对面”的传统优势，促使更多的学生党员与群众“心往一处想”“劲往一处使”，扩大“同心圆”[3]。
结束语
网络强国战略及综合治网格局为高校基层党组织建设提供了新思路，大数据技术的运用为高校基层党组织建设提供了新入口，网络的发展为高校基层党组织阵地建设搭建了新平台。
参考文献：
[1] 习近平.加快推动媒体融合发展构建全媒体传播格局[N].人民日报，2019-03-15.
[2] 陈潭. 治理的变革： 网络空间的意义世界与行动逻辑[M].北京：人民出版社，2017.
[3] 徐强.网络意识形态是网络文化软实力的灵魂[J].中国高等教育，2015， （11）.
关键词：网络空间;高校基层党组织建设;网络综合治理
中图分类号：G641 文献标识码：A
引言
高校肩负着培养时代新人的重任，高校党建在其中肩负着极其重要的责任，加强网络空间场域中高校基层党组织建设，“使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量”，对充分发挥高校基层党组织的战斗堡垒作用具有重要意义。
1打造宣传马克思主义意识形态的网络平台以增强传播的时效性
一是运用移动媒体，开设党建舆情“微窗口”。高校作为引领科学技术发展的先锋，基层党组织也要与时俱进借助移动媒体，以“短精活”“快新准”的方式，传达中央最新会议精神，及时发布最新的党建工作动态，促使主题教育活动常态化，助推“三会一课”制度的落实落地。
二是开辟党建云平台，完善党员数据库。网络平台是聚合党员社情民意的“容纳器”。目前，全国已经开辟了党建云平台1000 余个，既有力宣传了马克思主义意识形态，又积累了丰富的党建工作经验。为此，高校基层党组织要进一步发挥党建云平台的作用，设置更为精细的按钮，不断补充完善党员基本信息，尤其要加强对流动党员的注册管理，避免党员因出国交流、临时实习等原因脱离党组织活动。
三是把握全媒体的发展趋势，推送“网红”类主旋律产品。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出了一系列建设融媒体的战略举措。高校基层党组织要把握全媒体发展的契机，综合运用传统媒体和新兴媒体形成的媒体矩阵，推送“网红”类主旋律产品，吸引大学生，占领思想引领的制高点。如“互联网+ 动漫”类的文化产品《领风者》，以动画的方式呈现马克思的生平，让马克思主义在大学生中“火”起来;“互联网+ 博物馆”类的节目《国家宝藏》《上新了·故宮》等，消除大学生对博物馆的枯燥刻板印象，扩大受众范围;“互联网+ 古诗词”类的文化产品《经典咏流传》，运用AL 技术使大学生在主观体验的过程中，接受优秀文化的全方位熏陶和涵养[1]。
2提升高校基层党组织队伍数据素养增强工作研判力
一是加强数据分析能力培养，提高预判敏感问题的水平。准确预判大学生的敏感话题和社会敏感问题，建立舆情预警方案，是提升高校基层党建工作针对性的关键环节。高校基层党务工作者因为贴近大学生日常生活，即便缺乏统计学专业背景，仍可以通过搜集大学生在社交平台的动态、使用的“热词”、喜欢的明星和热播剧以及他们发布的评论与留言等方式，获取大量真实有效的数据，将所搜集的海量数据加以研究，分辨出大数据中的高频词，预估学生的兴趣点和敏感话题，对其情感、思想和行为走向作出准确预判，积极主动采取相应措施，防范并化解潜在风险。
二是注重对数据归纳整合运用素养的提升，引领网络舆论走向。在网络空间场域中，提升高校基层党组织队伍的数据整合与运用能力，需要从纷繁复杂的信息中发现数据变化起伏的规律，找准舆情的发酵点，透视舆论的发展态势，引领舆论走向。高校基层党组织队伍要善于对“碎片化”信息进行分析整合，防止产生“只见树木”不见“森林”的认知偏向;整合不同时间节点的信息，抓住突发问题的“第一释义权”，掌控舆论发展方向;整合不同网络主体的信息，占领信息的制高点，引领舆论的整体走向。
三是强化数据文化素养的涵养，净化网络空间。高校基层党组织队伍的数据文化素养首要的是坚守党性原则，旗帜鲜明地运用马克思主义的立场、观点和方法维护网络意识形态安全，确保网络空间的“天朗气清”。在网络空间场域中，对于歪曲、质疑、否定马克思主义的言论，要“守土有责”“敢于亮剑”;对于“反转与再反转”的网络舆情事件，要努力还原事实真相，防止学生因“信息不对称”而导致价值混乱[2]。
3通过多级联动的方式促使高校基层党组织建设向立体化方向发展
一是“上下联动”，构建三级联动模式。高校基层党组织建设不能局限于同一层级党支部间的互动，要有系统意识，借助网络技术和平台，建构和完善学校、学院、班级党支部三级联动的模式，以建立权责明确、逐级负责、层层落实的高校基层党组织体系。对此，高校基层党组织要在网络空间场域中推动“党委委员联系支部”制度的落实，其一，要推进校级党委与基层支部“键对键”;其二，要保障“党政联席会议”制度的有效运行，使“三重一大”（重大决策、重要人事安排与管理、重大项目计划和大额度资金使用）的执行更为民主公开;其三，要认真落实“一联系一帮扶”制度，由学院党委委员每人联系一到两个党支部，借助网络加强交流与沟通，落实双重组织生活。
二是“内外互通”，走“网上群众路线”。通过网络，打通高校基层党组织队伍与大学生群众之间的沟通渠道，走“网上群众路线”，这是群众路线在网络空间场域中的新发展。一方面，要做好网上问需，“从群众中来”。通过网络调研、网络党员谈心室、书记网络信箱等方式汇集民智，“键对键”地了解广大党员和一般教职工与学生群众的真实诉求。另一方面，要做好网上服务，“到群众中去”，主动回应群众关切，推动党务工作信息化，充分发挥“网上党建”的功能。如在网络平台上设立党员志愿岗、搭建云服务中心等。
三是连接网上与网下，共筑“同心圆”。高校基层党组织要“坚持虚实结合，点线交织的原则”，对接网络党建与实体党建，建立网上网下的联动机制，凝聚共识，共筑“同心圆”。对此，高校基层党建工作既要做到网络党建，又要支持实体党建，网下有需求，网上有回应。针对现实需要，设置网上临时党支部。同时，线上党建引领线下党建，做到网上有部署，网下有行动，综合发挥线上党建“键对键”的独特作用与线下党建“面对面”的传统优势，促使更多的学生党员与群众“心往一处想”“劲往一处使”，扩大“同心圆”[3]。
结束语
网络强国战略及综合治网格局为高校基层党组织建设提供了新思路，大数据技术的运用为高校基层党组织建设提供了新入口，网络的发展为高校基层党组织阵地建设搭建了新平台。
参考文献：
[1] 习近平.加快推动媒体融合发展构建全媒体传播格局[N].人民日报，2019-03-15.
[2] 陈潭. 治理的变革： 网络空间的意义世界与行动逻辑[M].北京：人民出版社，2017.
[3] 徐强.网络意识形态是网络文化软实力的灵魂[J].中国高等教育，2015， （11）.