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三峡可能会导致气温上升
【出 处】
：
国际水力发电
【发表日期】
：
2002年2期
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【摘 要】 小学数学作为学生们在小学阶段需要学习的一门重要学科，对于小学生们的健康成长有着极大的影响。但是在实际的教学期间，由于小学生们正处于成长阶段，对于周边的事物缺乏足够的理解，并且缺乏足够的自控力，对于学生们在学习数学知识过程中成绩的提升有着一定的影响。因此本文将“结合与实践”教学策略进行了深入的探究，从而通过这种方式，为帮助小学生们促进自身数学成绩的提升提供更多的帮助。 【关键词】 小学
数学是思维活动的工具,是一切自然科学的基础,渗透于各个领域。数学课不但是教师传授知识的方式,而且又是学生开发智力、锻炼思维活动能力的主战场。作者认为;数学课不只是单
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