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目的讨论在儿科中的以人文关怀为本的人性化护理实践，总结护理体会。方法：在2013年的儿科住院病人中选择66例患者儿童，随机分为对照组33例和实验组33例。治疗完成后，通过综合评定家长及患者儿童的意见来总结护理体会。结果：根据相关的评定标准，收集家长及患者儿童对护理的评价，实验组的护理满意度明显高于对照组（P〈0．05），结果具有统计学意义。讨论：人性化护理在本次研究中得到了家长及儿童患者较高的评价，对于患者的康复也起到了不可忽视的促进作用，笔者认为人性化护理可作为一种重要的护理模式在儿科护理中进行推广。