【摘 要】
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“支架式教学”使得学习者自己能沿着“支架”逐步攀升,从而把学习者的理解逐步引向深入的一种教学策略。支架式教学理念和策略的运用,能改变小学高年级的语文课堂气氛沉闷的现
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“支架式教学”使得学习者自己能沿着“支架”逐步攀升,从而把学习者的理解逐步引向深入的一种教学策略。支架式教学理念和策略的运用,能改变小学高年级的语文课堂气氛沉闷的现象,能帮助学生丰富他们的表达,进而使学生能力提升到另一个新的更高水平。
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