【摘 要】
：
目的探讨位于小角度动脉分叉处小型动脉瘤特点及手术夹闭方法。方法对2007年1月～2011年7月期间收治的5例体积≤3mm,生长在夹角〈45°2个动脉分叉根部动脉瘤进行回顾性分析
论文部分内容阅读
目的探讨位于小角度动脉分叉处小型动脉瘤特点及手术夹闭方法。方法对2007年1月～2011年7月期间收治的5例体积≤3mm,生长在夹角〈45°2个动脉分叉根部动脉瘤进行回顾性分析,观察动脉瘤生长特点,结合动脉瘤夹的性能,从几何和力学角度探索手术夹闭方法。结果这种动脉瘤常与相邻最近一个分支动脉壁粘连;并且位于两分叉动脉根部,不易将瘤颈部分离出能够通过动脉瘤夹叶片的空间,不能够按照常规方法夹闭。结论在游离困难时不必完全游离动脉瘤,采用小弯形夹平行一侧分支的方法夹闭动脉瘤颈及对侧分支壁少部分可以获得满意
其他文献
目的应用弥散张量纤维束成像（DTI）观察高血压性脑出血（HICH）皮质脊髓束（CST）的损伤,探讨DTI在HICH预后评估的临床应用价值。方法对16例HICH患者（壳核8例,丘脑7例,混合型1例）患者分别
文章介绍了工程量清单计价，分析了工程量清单报价的特点，对工程量清单模式下施工企业如何科学合理报价进行了多方面阐述。
目的观察咪唑安定、丙泊酚、右美托咪定三种不同镇静药物对轻中度颅脑损伤的镇静效果。方法 62例轻中度颅脑损伤,格拉斯哥昏迷量表(GCS)评分8~13分的患者纳入本研究,记录一般
高效化的作文课堂一直是每一名小学语文教师所不懈追求的,那本次论文当中,笔者结合自己的实际教学经验和思考,创新提出了两大策略。建议首先需要结合实际生活积累大量素材,其
探讨在中学英语学习过程中,学生学习动机与强化之间的关系;在此基础上,探讨教师在教学过程中如何实施适当的强化以增强学生的学习动机。在调查两者间关系中,使用的是定性研究
近年来,关于虚拟经济的研究日益增多,国内学者从很多方面对虚拟经济进行了研究,发表了大量文章,出版了一些专著。本文尝试对虚拟经济理论进行探讨,叙述了国内学者对虚拟经济
病理学是高职护理专业一门重要的基础课,文章就目前高职院校护理专业病理学教学工作中出现的一些现象和问题作一阐述,并从多个角度出发,提出相应的改进建议。
本文从内部控制理论入手，通过分析内部控制和企业管理的密切关系，通过分析目前我国企业内部控制存在的问题，从控制环境、风险评估、控制活动、信息与交流和监督评审等五个方面探
目的 探讨鞍区占位病变手术治疗方案.方法 回顾性分析我科收治的142例鞍区占位病变手术治疗的临床资料.结果 术后并发尿崩74例,电解质紊乱45例,高热11例,垂体低功11例,视力恶