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通过＂医学英语写作四结合教学活动＂,第一课堂和第二课堂相结合,发挥学生的学习主动性来促进学生医学英语写作能力的提高.医学英语写作第二课堂作为第一课堂教学的补充手段,来培养学生的综合运用能力和自学能力,发挥他们的学习积极性、创造性,从而促进了学生医学英语写作能力的提高.
＂四结合＂教学法与医学英语写作
【摘 要】
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通过＂医学英语写作四结合教学活动＂,第一课堂和第二课堂相结合,发挥学生的学习主动性来促进学生医学英语写作能力的提高.医学英语写作第二课堂作为第一课堂教学的补充手段,来培
【机 构】
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中国医科大学基础医学院英一教研室,沈阳艺术学校英语教研室
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2006年3期
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