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体育教学以往总是由教师边讲解边示范,学生已对这种教学模式失去兴趣.若运用多媒体教学,学生面对的将是声光电组成的一个神奇世界,那些教学画面的变换、声音效果的叠加、动画效果的处理,远远超出了体育教师的讲解与示范.因而,听课时学生会精神百倍,兴趣盎然,课堂气氛异常活跃,课堂教学质量自然就好.
运用多媒体技术优化体育教学
【摘 要】
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体育教学以往总是由教师边讲解边示范,学生已对这种教学模式失去兴趣.若运用多媒体教学,学生面对的将是声光电组成的一个神奇世界,那些教学画面的变换、声音效果的叠加、动画
【出 处】
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河南教育
【发表日期】
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2005年8期
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