朋友的信件让我烦

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  十几岁的你,正处在花季雨季,迷茫时,请和父母对对话,他们都是过来人。
  女儿的话
  王小栗是我的好朋友,最近一段时间总发现她上课容易走神,下课时经常不在教室,总是一个人独来独往。学习成绩也退步了不少,老师经常批评她,她的情绪起伏也比较大,问她有没有什么事情压抑在心里,她不肯说。
  有一天课间十分钟休息时间,她不在教室,我去她的位置找一本书,书里掉下来一页信。捡起来扫了一眼,我慌了。王小栗对一位男生有好感,写好了一封信想给那个男生,信中表达了自己对这位男生的敬佩、喜欢之情。她说很喜欢看这个男生在篮球场上拼搏的样子,很欣赏他学习、运动两不误,很羡慕他活泼开朗、交际广的个性,而自己又不敢当面和他聊天沟通,只好通过写信的方式。
  看完信,我把信放到原来的地方。不知道这件事,无非是猜测,对自己的情绪也没有什么大的影响。知道了这件事总觉得自己也有了“心事”:好朋友最近一段时间学习成绩退步,情绪起伏比较大是因为这个。自己很想去帮帮好朋友,可是不知道该如何帮忙?说得太直白,怕朋友受不了。不说呢,又担心好朋友一直这样消沉下去。如果她因为喜欢男生而学习成绩退步,被班主任知道的话,班主任肯定会请家长来学校“喝茶”。
  爸爸,你也知道我是一个热心人吧,所以朋友也比较多,她们都愿意告诉我内心的秘密。自己有一个在小学里就是知心朋友的“闺蜜”叫萧菲菲,现在在另一所学校读初中。她写信告诉我,最近和老师闹别扭。
  她们班的班长是个男生,她是宣传委员负责出黑板报。那天出完黑板报走出学校已经有点迟了,班长觉得萧菲菲家离学校比较远,就提出送她回家。他们边推自行车边聊天走回家,聊一些班级里的事情,学校里的事情。没有想到半路上遇到了班主任,班主任看他们的眼神很惊讶,像发现新大陆一般。果然第二天,两人都被叫到办公室接受“思想教育”。班主任说,要把精力放在学习上,男女同学不要单独来往,不要走得太近。更可怕的是,班主任竟然把这件事情告诉了家长,害得萧菲菲要接受父母的盘问,父母说以后放学会去接她的,不允许她自己一个人放学回家。不就是偶尔一起放学回家吗?有必要这样“神经过敏”?萧菲菲说,这件事情以后,对班主任的课再也没有兴趣了,对班级活动也提不起兴致去组织,能应付就应付一下。
  面对这两个朋友,我应该怎么办呢?
  爸爸的话
  这样的事情的确比较棘手,你很想去帮助朋友走出困境,又怕把握不好分寸反而影响你们之间的友谊。处于青春期的男孩和女孩,对异性产生好感都是一件十分正常的事情。女生比男生要早发育,女孩子的心思比较敏感。更何况那个男孩如此优秀,学习成绩好,活泼开朗,篮球又打得那样棒,人缘又好,估计还是个小帅哥。这样的男孩,肯定有很多女生暗暗喜欢他。你们有自己的行为原则,你们总觉得自己长大了,对自己很自信,总以为自己做得一定是对的。你们肯定十分反感班主任简单粗暴的处理方式,大人们唠叨一般也不会有效果。我觉得你也可以用写信的方式和她沟通,她肯定非常担心自己在给男孩写信,所以这件事你要替她保密,最好不要提这件事,免得伤她的自尊。如果你很直白地告诉她你无意中看了她的信,估计她有可能和你绝交。
  你可以假装没有看过这封信,在写给她的信中表达你对她的担心,你可以说很怀念以前两个人无话不说的时光,问问她最近为什么总是不说话。你也可以假装说自己暗暗喜欢上了一个男生,说出你此刻的心情,如怕被班主任、家长和同学知道。就说你上课也会走神,内心十分困惑,想听听她的建议。以此来获得她的同感,两个人就有了共同语言,她也会告诉你她的“故事”。同伴交流对于处理棘手问题往往胜过其他人的盲目指导。
  你们也可以请教正在读高中或大学的学姐们,她们当时是如何度过这段花季中的雨季的?过来人的处理问题经验可以让你们茅塞顿开。
  你们现在正处于青春期阶段,对异性有好感很正常,但是千万不要走入早恋的误区,不要以为得不到的往往是最好的,其实暗暗喜欢有时候也是一种很美好的东西,一旦你们捅破了这层纸,你们就会发现这并不是你想要的。喜欢一个人和被一个人喜欢,都是一件美好的事情。如果自己柔弱的肩膀不能承担起由此带来的心理负担,不如放下,专心往前走路,毕竟前方的风景会更美!
  此外,你课间要多陪陪她聊聊天,多参加一些户外活动,和她一起多看一些课外书。平时可以多吃蔬菜、水果;多晒晒太阳;每天都进行一些运动,运动时会释放一种叫多巴胺的物质,可以改善一个人的情绪。这些方法对于提升人的情绪蛮有效果的。
  女儿,至于你小学里的朋友来信述说的事情,我觉得班主任的怀疑也有她的道理。班主任说得也没错啊!男女生之间要保持距离,不要单独来往。你可以告诉你的朋友,她和班主任之间估计还存在着误会,她应该向班主任说清楚,那天是因为出黑板报晚了班长才提出送她回家的。如果在班主任遇到他们一起放学回家的时候,就向班主任说明情况,我想班主任也能理解的。如果你给她回信,应该让她换位思考,而不是加重师生间的对立情绪。告诉你的朋友,如果因为这件事情而影响学习成绩,那会得不偿失的。班主任一般不会随便怀疑一个人的,她和班长平时可能就比较要好,就当班主任给他们打預防针吧!当然班主任动不动就向家长告状的做法的确做得不是很到位,处理问题太简单化,反而容易让学生产生逆反心理。相互信任、相互理解、相互沟通是处理问题的良策。
  女儿,这两件事情有个共同点,就是青春期异性交往。初二的学生敏感、好奇、情绪变化快,希望你自己也能正确处理好这方面的问题,妥妥地走过花季中的雨季。
  本栏插图 鲁 璐
  责任编辑 陈土宏
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