【摘 要】
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基于地理合作学习“学、研、展、馈”模式对导学案和作业纸编制的客观要求，提出地理题库建设的思路。依托基于微软WORD软件开发的金排题库系统进行题库建设的实践，从题库目录框
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基于地理合作学习“学、研、展、馈”模式对导学案和作业纸编制的客观要求，提出地理题库建设的思路。依托基于微软WORD软件开发的金排题库系统进行题库建设的实践，从题库目录框架的构建、题库试题的添加、题库在合作学习导学案和作业纸编制中的应用等方面阐明了题库建设的实践过程，阐述了题库建设的价值取向和意义。从合作学习角度提出题库建设和使用应：以地理题库建设为载体，推动“个人定制式”地理教学；加强区域地理教师的合作交流，实现资源共享；通过制度保障，实现题库的网络共享。
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