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高中时期是学生心理处在成年与孩子之间的矛盾时期，而这个时期的高中班主任对他们的心理成长起到很大作用。高中班级活动和课堂运行能不能有序开展，关键在班主任。所以班主任要有广阔的胸襟，还要有足够的亲和力，只有这样才能让学生的德智体美全面发展。
高中班主任工作策略经验创新
【摘 要】
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高中时期是学生心理处在成年与孩子之间的矛盾时期，而这个时期的高中班主任对他们的心理成长起到很大作用。高中班级活动和课堂运行能不能有序开展，关键在班主任。所以班主任要
【机 构】
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西藏日喀则地区江孜高级中学 西藏 日喀则 857000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年39期
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