摆脱教书匠,争当教书将——语文科新课改之自我反思

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语文课改十载有余,吾思不辍矣!笔者从自身的教学实践出发,对新课改认真反思并罗列出新课改之种种喜忧、得失,旨在将新课改的精髓带到每一个课堂,输给每一个学生,以希望新课改教育理论的最优化、最实化。 The author starts from his own teaching practice and seriously reflects on the new curriculum reform and lists all kinds of worries, gains and losses of the new curriculum reform. The aim is to bring the essence of the new curriculum reform To each class, lost to each student, hoping the new curriculum reform, the most optimal educational theory, the most practical.
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