论文部分内容阅读
某种意义上说,大学运行就是不断整合内部和外部资源、不断协调内外各种关系和矛盾的系统过程.其中,大学与政府的关系及其结构问题一直是大学运行过程的风向标.处理得好,则成为发展动力;处理得不好,则成为发展阻力.中外高等教育发展史都逃离不了这个主题,也试图破解这道“难题”.那么,大学到底需要什么样的政府角色?大学到底“依赖”政府的什么资源?大学在与政府的博弈中如何实现自主发展、自我提升?