【摘 要】
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信息技术课程标准指出,教学评价是信息技术教学的有机组成部分,对信息技术的学习具有较强的导向作用。在教学中,评价不只是检测学生学习效果的手段,更是激发学生的学习兴趣、
【机 构】
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江苏省南京师范大学附属中学江宁分校
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信息技术课程标准指出,教学评价是信息技术教学的有机组成部分,对信息技术的学习具有较强的导向作用。在教学中,评价不只是检测学生学习效果的手段,更是激发学生的学习兴趣、促进学生学习、提升学生素养的方法和途径。没有评价的教学是不完整的,不合理的评价也是教学中的缺失。有效的评价方式不仅是对学生学习效果的判断,更是促进学生进一步学习的动力。一、面向用户的评价应用面向用户的评价方式,是基于项目教学而产生的一种评价方式。它是在项目完成后,让学生以销售人员的身份将项目成果进行应用与推广,用户使用后对其进行评价。
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