让幼儿身边的资源成为游戏化课程实施的助推器

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幼儿园课程资源的开发与利用为课程目标的实现提供了资源保证和可能性,能使课程更具适宜性和园本性。我园立足园本实际,充分挖掘幼儿身边的人文、材料及社区等资源,努力为幼儿的游戏、学习提供丰富、适宜的资源保障。本文从教师、材料、户外、家长、社区五个方面阐述了我园在资源开发与利用过程中的经验与做法。 The development and utilization of kindergarten curriculum resources provide the resources guarantee and possibility for the realization of the curriculum goals, and make the curriculum more suitable and the garden nature. Based on our actual situation, I fully tap the humanities, materials and community resources of young children and strive to provide rich and suitable resources for the children’s games and learning. This paper elaborates the experience and practice of our garden in the process of resource development and utilization from the aspects of teacher, material, outdoor, parents and community.
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