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在新课程标准的执行逐步深化以及素质教育进入全面扩展之后，探究性的学习方式成为了中学教育领域的重要研究课题。在新课程标准中，对于高中阶段的化学教学有着比较具体的要求，就是要科学有效地提高课堂教学质量，在学生掌握基本的化学基础知识和实践能力的基础上培养学生的创新思考能力。指导学生利用已经掌握的科学知识解决身边的化学问题，提高学生的综合素质。