对话教学在高中历史教学中的运用

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新课程改革正在逐步深入,高中历史教学因此面临更为严格的要求,我们必须对教学方式加以革新,从根本上提高教学有效性。在高中历史教学方法中,对话教学作为一种新型教学方式逐步得到推广使用,但其应用过程中依然出现不少问题。笔者就此探讨了高中历史教学中对话教学的应用策略,希望有所指导和帮助。
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