【摘 要】
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近年来,“双师”型教师成为社会热议的话题,培养“双师”型教师也成为是高职高专院校师资队伍建设的重之重。本文分析了“双师”教师的内涵,总结了“双师”型教师建设工作中
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近年来,“双师”型教师成为社会热议的话题,培养“双师”型教师也成为是高职高专院校师资队伍建设的重之重。本文分析了“双师”教师的内涵,总结了“双师”型教师建设工作中存在的不足,针对高职高专院校如何建设“双师”型教师队伍进行了探索。
In recent years, the “double teacher” type teacher has become a hot topic in the society. Training “double teacher” type teachers has also become the top priority for the construction of teaching staff in higher vocational colleges and universities. This paper analyzes the connotation of “double teacher”, sums up the shortcomings in the construction of “double teacher” teacher, and probes into how to build “double teacher” teacher team in higher vocational colleges explore.
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