【摘 要】
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在高校师资队伍建设中，不仅要重视劳动契约管理，更要重视心理契约管理。重视心理契约，有利于调动教师的积极性和创造性，有利于提高师资队伍的管理效益。由此，就要重视招聘过程中心
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在高校师资队伍建设中，不仅要重视劳动契约管理，更要重视心理契约管理。重视心理契约，有利于调动教师的积极性和创造性，有利于提高师资队伍的管理效益。由此，就要重视招聘过程中心理契约合理预期的形成，重视工作过程中心理契约内容的重构和重新理解，往绩效考评制度巾要考虑心理契约因素，当出现心理契约违背和破裂时要做到合理归因。
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