【摘 要】
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本课题采取文献资料法以及逻辑分析法,关于高中篮球教学的情况,开展了相应的研究工作。在高中阶段体育健康这一课程中篮球的教学内容比例是很大的,篮球运动能够有效增强学生
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本课题采取文献资料法以及逻辑分析法,关于高中篮球教学的情况,开展了相应的研究工作。在高中阶段体育健康这一课程中篮球的教学内容比例是很大的,篮球运动能够有效增强学生的体质,改善学生的健康情况。在篮球教学的过程中,进行更加有趣的教学,能够吸引高中学生在体育课上更加积极主动的参与锻炼。调查显示,高中篮球教学的教学手段比较单调,学生的积极性比较低,而且学生存在着层次不同等不足之处。为有效提升教学质量以及教学效率,关于教学理念及教学技术方面进行个性化的改革,以有效适应当前高中体育教学的新需求。
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