【摘 要】
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目的分析探讨在糖尿病护理中应用健康教育护理模式起到的作用。方法选取我院2017年9月~2018年6月收治的糖尿病患者进行信息采集,选取其中的88例患者进行研究。将患者以随机方
【机 构】
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重庆大学附属肿瘤医院/重庆市肿瘤研究所
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目的分析探讨在糖尿病护理中应用健康教育护理模式起到的作用。方法选取我院2017年9月~2018年6月收治的糖尿病患者进行信息采集,选取其中的88例患者进行研究。将患者以随机方式进行分组,各44例,一组为对照组,另一组为观察组。对对照组患者进行常规护理,观察组则在常规护理的基础上,应用健康教育护理模式。将两组患者的护理效果与患者对健康知识的掌握情况进行对比。结果观察组经过健康教育模式的护理干预后,患者的整体护理效果和健康知识的掌握程度均明显高于对照组患者。两组比较;差异有统计学意义(P>0.05)。结
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