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合作学习是新课改倡导的一种学习方式.它科学利用了师生之间,生生之间的互助合作特别是生生之间的合作,在改善学生的学习态度,增强学生的责任感,培养学生的合作意识和合作技能以及有效提高学生的认知水平等方面效果显著.本文结合高中物理学科的特点,从创建和谐课堂气氛、精心设计引导问题、引导学生充分参与、发挥教师主导作用等方面提出了提高物理教学有效性的具体措施,在实践中得到了的较好的效果.