核心素养背景下的高中德育工作实践与探索

来源 :学生·家长·社会:学校教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:donnastinsbt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如今,在教学上推行素质教育这样的背景下,对于高中德育工作的开展应当有所侧重。德育工作与学生的教学是分不开的。只有德育工作更好地进行,教学工作才能能够更加顺利地进行。然而,我们应该了解到高中的德育工作并不是靠一朝一夕就能够完成的,它需要渗透到我们日常管理的各个方面,有一个过程,才能够达到令人满意的结果
其他文献
学生的成长需要学校和家庭共同努力,初中阶段是学生学习英语语言,提高自身英语素养的关键时期。随着我国社会的不断发展,创新自身的教学理念,进行家校合作的模式对于学生的英
有机试题凸显一核四层 四翼,为高考复习指明方向,选修5有机化学基础知识进一步落实,列为必考篇目,且难度刻意降低,今后的复习方案对比往年应有所调整。
在当今社会科学技术的影响下,我国传统的教学活动发生了巨大的变化。信息技术手段的到来,使得线上教学模式的构架已经得到发展。这为我国教学活动的发展提供了新的思路和新的
初中是在学生性格叛逆时确定学生的思想价值观和青春期的关键时期。这个阶段的道德教育非常重要,甚至在过程的状态下直接影响学生的基本素质和思想价值观。在素质教育改革的
班主任是班级工作的总舵手,是学生思想的指导者。而班主任工作的核心又是德育工作。十几年的班主任工作,使张老师切身体会到德育工作对学生的深刻影响,现就张老师工作中的亲
初中阶段学生进行英语知识学习,最重要的部分就是提高自己的阅读和写作能力,而阅读和写作是两个相互依存的学习部分,教师在课堂上进行知识教学的过程中,必须将阅读和写作恰当
在高中生物教学中,教师要以生为本,指导学生明确学习目标,形成良好的学习习惯,并通过各种方法将学生的主体意识激发出来,通过创设教学情境,激发学生学习兴趣,引导学生更加积
教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,深入开展“精细管理树形象,落实规范求质量”,提升学校办学质量。我们以“精细管理、精细制度、精心育人”三方面为重点做好学校的
在新课改不断深入的时代背景下,教师除了要对学生进行文化知识授予,还应该注重品德教育,帮助学生建立完整的人格和健全的心智。从这一层面来讲,班主任的作用及其重要,作为一
现代化背景下,多媒体技术被广泛运用于初中教学管理中,通过应用多媒体技术,班主任能够优化班级管理工作,创新班级管理模式,有效地组织和引导学生积极参与到教学活动中,从而提