《重庆高教研究》2021年总目次

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从班列集结点角度,研究了零担货物拼箱运输优化模型。通过建立考虑班列周期、转运速度以及客户满意度的零担货物拼箱运输模型,设计以总成本最低为目标的遗传算法进行优化计算,分析了班列周期和转运速度变化对运输总成本、客户满意度成本以及集装箱使用数量的影响。研究表明,所设计的零担货物拼箱运输优化方案可以减少集装箱的使用,并有效提高其装箱率;此外,减少班列发车间隔能够实现较少货物转运,降低中欧班列的运输总成本,提高经济效益。
以“运营与供应链管理”课程为例,将思政理念融入到留学生课程教学中,从课程目标、思政目标、教育资源、教学方法等方面进行课堂教学改革,从而为留学生课程思政建设提供有价值参考。
提出构建虚拟储备中心对应急物资进行统一调配。虚拟储备中心的构建使得在灾情发生时可减免应急物资运输到物流配送中心再进行配送的过程,从而减少应急物资运输的时间和成本,并与各地政府及民间组织应急物资储备及现有的交通运输网格融合,研究表明,虚拟储备中心的构建,可实现对应急物资的高效仓储和管理,在灾情发生时可高效地对应急物资进行调运配置,降低灾情后果。
近些年,我国各种自然灾害和突发事件频发,物资储备愈加重要,军民通用物资军地联储,尤其是应急救灾物资军地联合储备,有助于增强我军应对各种突发事件的反应能力。对军民通用物资军地联储的相关文献进行了整理归纳,分析了军民通用物资军地联储的研究现状和发展现状,为军地联储的后续建设提供参考。
为了客观、科学评价高校校园菜鸟驿站的服务质量,基于客户视角,以SERVQUAL模型为基础,构建了包含6个维度40个指标的高校校园菜鸟驿站服务质量评价指标体系。运用文献研究、问卷及实地调查等方法,使用SPSS软件对收集数据进行信效度及因子分析,重新整合成3个维度:实物感知服务质量、系统流程服务质量、取件反馈服务质量,从维度及具体指标着手,计算其满意度得分、服务质量差距。对菜鸟驿站在校园内的服务现状进行深入分析,有针对性地提出一些提升校内驿站服务质量的建议,以期促进校内菜鸟驿站更高水平、高质量发展。
通过分析网络招聘信息,梳理行业对物流技能型人才的需求,利用TF-IDF算法、LDA主题分类模型进行定量分析,得出制造业人才关注度要素,梳理了物流专业人才培养课程设置,发现高职院校课程设置还是以基础课、基础技能为主,与制造业行业需求存在脱节。
首先介绍了仓库控制系统(WCS)的概念及应用场景,随后讨论了自动化立体仓库WCS的体系架构及主要功能,阐述了WCS与其他管理系统对接的常用方法,并结合案例论述了WCS的应用技术路线、架构设计和功能设计。
不同于综合型大学的学科发展,行业特色型大学具有独特的学术场域特征。如何依托行业特色形塑世界一流学科,这是当前“双一流”建设推进过程中面临的重大理论问题。以科罗拉多矿业学院矿业工程学科为案例研究对象,运用“分阶段+分层次”二维分析框架,通过全景式呈现案例大学一流学科的卓越历程,归纳案例大学所蕴含的世界一流学科的演进特征,并在此基础上适度推论,获得行业特色型大学形塑世界一流学科的基本逻辑。研究表明,行业特色型大学形塑世界一流学科的重要前提是确立学科特色型办学理念,以学科建设为基础,面向行业产业链提供多元服务和
目的调查分析眼科医生对中医眼科古籍的研读情况。方法选取《中国中医眼科杂志》中涉及到的高频且具有代表性的中医眼科古籍16种和其他眼科古籍11种,通过“问卷星”对中医、中西医相关学会微信群中的委员进行问卷调查。收集2020年8月7日—2020年9月7日期间的问卷177份,运用“问卷星”软件系统中的SPSSAU程序对问卷的数据进行统计分析。结果(1)一般情况:眼科工作经历≥10年者占比74.01%,居首位,正高级职称者占比68.93%。博士研究生占比22.03%,硕士研究生占比42.94%。(2)阅读情
运用元分析方法对21世纪以来大学教师情绪劳动与工作满意度、职业倦怠的关系进行探讨。研究发现,大学教师积极的工作态度与其情绪劳动策略及工作满意度的相关性更为显著。大学教师情绪劳动策略中的表层表现与工作满意度呈显著负相关,与职业倦怠呈显著正相关;深层表现、自然表现与工作满意度均呈显著正相关,与职业倦怠均呈显著负相关。调节效应分析发现,样本男女比例、平均教龄、文化背景和测量工具会影响研究结果。基于此,高校管理者应充分考虑大学教师的职业特点,关注特定群体的情绪劳动特征,建立有效的管理与支持制度,促进其形成积极的工