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中小学“大班”现象有损教育教学质量、影响教师创新教学方式和师生安全．不利于学生健康成长。从近期对学校审计的情况看．有的县城区中小学大班额问题比较突出。如审计调查抽查初中教学班18个．学生966人．班额超国家规定50人的教学班6个，占初中教学班的33．33％：大班额更为突出的是县城区小学．
解决部分中小学大班额问题的对策
【摘 要】
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中小学“大班”现象有损教育教学质量、影响教师创新教学方式和师生安全．不利于学生健康成长。从近期对学校审计的情况看．有的县城区中小学大班额问题比较突出。如审计调查抽查
【机 构】
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富顺县审计局
【出 处】
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现代审计
【发表日期】
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2013年6期
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