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针对高等数学教学提出了“三遍”教学模式：第一遍,课前预习,归纳问题;第二遍,课堂上分段再读,加深认识;第三遍,利用多媒体教学,启发引导.“三遍”教学完成后,留出一定时间让学生互动学习,最后做课堂练习题及时巩固知识.将该模式应用于教学实践,取得了较好的效果.
高等数学“三遍”教学模式及应用
【摘 要】
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针对高等数学教学提出了“三遍”教学模式：第一遍,课前预习,归纳问题;第二遍,课堂上分段再读,加深认识;第三遍,利用多媒体教学,启发引导.“三遍”教学完成后,留出一定时间让学
【机 构】
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中原工学院
【出 处】
：
中原工学院学报
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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全国高等教学研究中心项目（FIB070335-A2-04）
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