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“教学生作文难，教学生初写作文更难”。这可能是在作文教学起点任教的老师的共同感受。教学生初学习作，千头万绪；学生呢，刚刚涉足习作，对作文更是云里雾里，不知所云。而将电教媒体整合到小学作文起步教学中去，则能很好地带领老师和学生走出作文教学的困境，大幅度提高学生的作文水平。
让学生赢在起跑线上——浅谈电教媒体与小学作文起步教学之整合
【摘 要】
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“教学生作文难，教学生初写作文更难”。这可能是在作文教学起点任教的老师的共同感受。教学生初学习作，千头万绪；学生呢，刚刚涉足习作，对作文更是云里雾里，不知所云。而将电教媒体
【机 构】
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江苏省镇江市丹徒区三山中心小学,江苏省镇江市丹徒实验学校
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2009年10期
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