【摘 要】
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在长期的教育实践中,传统的只注重逻辑思维的数学学习模式已经不能适应时代发展,非逻辑中的直觉思维正在逐渐受到广泛关注。借助文献分析法对直觉思维的概念以及其对数学领域
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在长期的教育实践中,传统的只注重逻辑思维的数学学习模式已经不能适应时代发展,非逻辑中的直觉思维正在逐渐受到广泛关注。借助文献分析法对直觉思维的概念以及其对数学领域的影响做出阐述,继而提出了在数学教学中应该改进的策略。
In the long-term practice of education, the traditional mathematics learning model that focuses only on logical thinking can no longer meet the development of the times. The intuition of non-logic is gaining more and more attention. With the help of literature analysis, this article elaborates the concept of intuition thinking and its influence on the field of mathematics, and then puts forward some strategies that should be improved in mathematics teaching.
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