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职业学校招收的学生多数是普通高中的落选生,大部分基础知识底子薄,道德评价能力低.在双差生成为职业学校主体的今天,差生教育就成了职业学校重要的教研课题.本文主要依据教育教学的实践,谈谈自己对差生教育的浅见.
基于多维教育下的职业学校差生转换策略
【摘 要】
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职业学校招收的学生多数是普通高中的落选生,大部分基础知识底子薄,道德评价能力低.在双差生成为职业学校主体的今天,差生教育就成了职业学校重要的教研课题.本文主要依据教
【机 构】
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南阳市宛西中等专业学校 河南南阳 473000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2017年28期
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