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优化学生活动设计 构建有效英语课堂
优化学生活动设计 构建有效英语课堂
来源 :基础教育参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shiyigudan
【摘 要】
:
随着新课程改革的深入,构建以学生为主体的有效课堂成了实现英语教学目标的重要载体和手段。英语是一门语言科学,应用是语言的最终用途和主要功能。因此,英语课堂最重要的就是让
【作 者】
:
周为良
【机 构】
:
江苏省苏州市吴江区平望第二中学
【出 处】
:
基础教育参考
【发表日期】
:
2013年5期
【关键词】
:
以学生为主体
英语课堂
活动设计
优化
语言科学
新课程改革
英语教学
有效课堂
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随着新课程改革的深入,构建以学生为主体的有效课堂成了实现英语教学目标的重要载体和手段。英语是一门语言科学,应用是语言的最终用途和主要功能。因此,英语课堂最重要的就是让学生动起来,张嘴去说,尽可能多地去实践语言的功能,开展语言训练。在英语课堂中,活动显得尤为重要。
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