【摘 要】
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大数据已成为国家基础性战略资源,法律大数据的广泛应用对于推动国家治理现代化具有重要的促进作用,同时也对法律人的职业能力和素质培养提出更多层次的需求。传统法律硕士教学模式已经不能适应法律大数据应用对复合型应用型法律人才的培养要求。应当以法律硕士教师的教育教学理念提升为先导,以法律数据库应用为载体,以培养学生法律大数据应用和建设能力为重点,进行课程教学模式改革与建设,在培养方案中增加大数据应用课程,在课程教学和实践教学中运用法律大数据,培养符合信息社会要求的复合型应用型法律人才,以适应国家治理现代化建设的需求
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大数据已成为国家基础性战略资源,法律大数据的广泛应用对于推动国家治理现代化具有重要的促进作用,同时也对法律人的职业能力和素质培养提出更多层次的需求。传统法律硕士教学模式已经不能适应法律大数据应用对复合型应用型法律人才的培养要求。应当以法律硕士教师的教育教学理念提升为先导,以法律数据库应用为载体,以培养学生法律大数据应用和建设能力为重点,进行课程教学模式改革与建设,在培养方案中增加大数据应用课程,在课程教学和实践教学中运用法律大数据,培养符合信息社会要求的复合型应用型法律人才,以适应国家治理现代化建设的需求
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