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二十一世纪被称为信息世纪，作为衡量国家综合实力重要指标之一的国民信息素质越来越受到世界各国的重视。目前，我国国民信息素质在世界各国信息技术发展排位中仍处于较低水平。国民信息素质偏低的主要责任在教育，而作为实施教育的主体，我国教师的整体信息素质现状并不乐观。信息素质构成的主体主要是两个方面：一是信息意识（也有称信息观念），二是信息技术。从这些年的实践看，我个人认为，教师的信息意识提升远未跟上信息技术应用的脚步。