论文部分内容阅读
阐述教学质量保障体系各大模块的内涵,着重分析了学生模块,并对财经类大学生的英语学习策略,学习动机及学习方法进行研究与探讨,从而针对大学生英语学习过程中面对的不同问题,提供相应的自主英语学习策略。
大学生英语自主学习能力的培养——财经院校英语教学质量保障体系的研究与探讨
【摘 要】
：
阐述教学质量保障体系各大模块的内涵,着重分析了学生模块,并对财经类大学生的英语学习策略,学习动机及学习方法进行研究与探讨,从而针对大学生英语学习过程中面对的不同问题
【机 构】
：
长春税务学院外语部
【出 处】
：
吉林省教育学院学报
【发表日期】
：
2008年6期
其他文献
思考是人类进行创新活动的前提，培养善于思考的人，是素质教育的目标之一，更是新课标所强调的目标之一。叶圣陶先生说过：“教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。”教师不仅在传授知识，更重要的要引导启发学生积极思考，自觉探索，使学生学习能力不断提高。因此，教师要根据教学内容，精心设计问题让学生思考，给学生指明思维的方向和解决问题的途径。 当学生有了自己的思路之后，教师要积极鼓励，认真倾听。即使学生的思
目的：建立县、乡、村三级母婴阻断工作网络，对母婴阻断工作实行目标管理和激励措施。方法：在中国第三轮全球基金艾滋病项目支持下，先在艾滋病高发区开展母婴阻断试点工作；逐步扩展
目的：回顾性分析腹腔镜在异位妊娠诊治中的作用。方法：选择2005年1月-2006年12月南京市妇幼保健院腹腔镜下诊断治疗的异位妊娠患者288例。腹腔镜下输卵管切除术182例，输卵管保守
用0.2mg/g氰戊菊酯和2mg/g苯巴比妥钠（PB）拌饲料处理不同时间，对敏感种群（HDS）和抗性种群（KQR）棉铃虫不同组织的P450诱导作用不同。两种诱导剂对HDS种群棉铃虫的中肠、肠肪体和体壁
本文通过对中小学生网络成瘾这一个社会问题的调查与分析，旨在找出中小学生网络成瘾的各种原因。并针对这些原因，提出相应的基本对策。
目的：分析小儿病毒性脑炎脑电图、脑脊液、CT、MRI在临床诊断和表现的价值。方法：对127例小儿病毒性脑炎脑电图、脑脊液、CT、MRI结果进行对比。结果：脑脊液异常45例，CT异常24例，M
思想政治理论课的教学要使学生达到＂知＂与＂行＂的统一,增强针对性和时代感,必须重视教学环节的改革和建设。坚持笔试和口试相结合、平时成绩和期末考试成绩相结合等考核方法的改革
How至少有六个意思。 一、表手段、方法：如何，怎样，怎么 例如： How did you work out the math problem？你是如何算出这道数学题的？ How did the traffic accident happen？这场交通事故是怎样发生的？ Tell me how you have studied English.跟我讲，你是怎么学习英语的。 We sho
目的：了解湖北省2003～2006年计划外孕产妇死亡率、死因构成、影响因素及死亡的计划外孕产妇接受卫生保健情况。方法：利用孕产妇死亡报告卡及死亡评审结果进行统计分析。结果：2003