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数学分析作为应用数学专业的基础课程,是后继课程学习的基础。本文从高校培养合格人才的角度出发,阐述了进行数学分析课堂教学改革的必要性,并进一步尝试给出进行数学分析课堂教学改革的几点建议。
关于数学分析课堂教学改革的几点思考
【摘 要】
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数学分析作为应用数学专业的基础课程,是后继课程学习的基础。本文从高校培养合格人才的角度出发,阐述了进行数学分析课堂教学改革的必要性,并进一步尝试给出进行数学分析课
【机 构】
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安徽财经大学统计与应用数学学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2012年9期
【基金项目】
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安徽财经大学教学研究项目（ACJYYB201280,ACJYYB201179）资助
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