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高职院校学前教育具有自身的特点，高职院校数学教学出现了一些问题，这要求教师结合高职院校数学和学前教育，针对存在的问题，提出完善的方法。分析了高职学前教育专业学生存在的问题，并提出问题的解决方法，目的是指导数学教学更好地开展，提高学生数学学习的质量。
对于高职院校数学与学前教育中数学教学的思考
【摘 要】
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高职院校学前教育具有自身的特点，高职院校数学教学出现了一些问题，这要求教师结合高职院校数学和学前教育，针对存在的问题，提出完善的方法。分析了高职学前教育专业学生存在的问
【机 构】
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江西省万年师范学校,江西 上饶,335500
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2016年10期
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