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对于《黄鹤楼送别》的教授,其间总有各个零碎的想法在脑海里盘旋,在具体操作上效果也是不一样的.教师的教学风格很大程度上决定了学生的课堂活动氛围.我比较喜欢“婉约派”,这可以从情感上调动学生,从而提高课堂教学效率.下面针对以下几点谈谈第一课时的差异教学设置.
多角度关注差异 ——探索《黄鹤楼送别》教学
【摘 要】
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对于《黄鹤楼送别》的教授,其间总有各个零碎的想法在脑海里盘旋,在具体操作上效果也是不一样的.教师的教学风格很大程度上决定了学生的课堂活动氛围.我比较喜欢“婉约派”,
【机 构】
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江苏省仪征市陈集镇中心小学
【出 处】
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小学生作文辅导
【发表日期】
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2017年8期
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