【摘 要】
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如何提高大班额语文教学效率,开展学习共同体构建的行动研究,是一种基本途径。通过组建语文学习共同体、强化角色分工、营造合作学习氛围、开展语文学习活动,可以有效地提升
【机 构】
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江苏省扬州公道中学,扬州大学教育科学学院,
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如何提高大班额语文教学效率,开展学习共同体构建的行动研究,是一种基本途径。通过组建语文学习共同体、强化角色分工、营造合作学习氛围、开展语文学习活动,可以有效地提升大班额语文教学的质量。
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