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众所周知，历史学科在初中教学阶段是一门副科。学生学习起来经常会丧失兴趣，没有信心，这对初中历史教师来说是一个很大的挑战。在本文中，笔者就根据自己的教学经验做了归纳总结，对当前初中历史教学的现状与对策进行了分析。旨在与同行分享交流。
浅析初中历史教学的现状与对策分析
【摘 要】
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众所周知，历史学科在初中教学阶段是一门副科。学生学习起来经常会丧失兴趣，没有信心，这对初中历史教师来说是一个很大的挑战。在本文中，笔者就根据自己的教学经验做了归纳总结，对
【机 构】
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广西崇左市天等县仕民实验学校 532800
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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