沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用

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“沟通”是人与人进行交流的主要手段,也是一种语言艺术。交流双方采取良好的沟通艺术,能够向对方传输更多的有用信息,能够降低交流双方的距离感,将其应用在班主任管理工作之中,能够向学生传递班主任的真实想法,能够掌握班级学生内心真实情感,在一定程度上有利于提高班主任工作的开展效果。本文围绕着小学班主任管理工作,分析将良好的沟通艺术,应用在其中的意义,积极探索良好的沟通艺术,在其中的应用策略,并且提出一些具有一定参考价值的建议。
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