【摘 要】
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“以问题为本”的教学模式,在一定程度上激活了干部参加培训的兴奋点,有利于调动他们学习的积极性和主动性,有利于提高他们分析问题和解决问题的能力。干部教育培训开展“以
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“以问题为本”的教学模式,在一定程度上激活了干部参加培训的兴奋点,有利于调动他们学习的积极性和主动性,有利于提高他们分析问题和解决问题的能力。干部教育培训开展“以问题为本”的学习,要从干部教育的特点出发,遵循干部教育培训规律。
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