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《荷塘月色》是一片脍炙人口的经典美文，作者通过独到的艺术视觉找到独特的审美对象，传达着自己微妙而复杂的心绪，并寄予精深透辟的理趣。据此文本教学活动也应带有鲜明的审美特性，不能拘泥于抽象概括和看似高深的结论表达，而是知人论世，走进文本的情感世界，与作者的生命律动对话，感悟其内在的审美意蕴。《荷塘月色》的审美意蕴主要体现在情感和语言两方面。