论文部分内容阅读
"科研反哺教学"模式在应用型本科院校的探索与实践
【出 处】
:
计算机工程与科学
【发表日期】
:
2019年z1期
其他文献
教学内容:人教版小学数学5年级下册“分数的基本性质”。教学目标:1.学生能理解和掌握分数的基本性质,知道分数的基本性质与整数除法中商不变的性质之间的联系。2.学生能运用