【摘 要】
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高师实验室建设以基础实验室为主,重点培养和发展学生的动手能力和实验操作技能,实验仪器设备的配备多为基础性和通用性仪器,其规格和价值相对来说较低,但配备数量大,许多实
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高师实验室建设以基础实验室为主,重点培养和发展学生的动手能力和实验操作技能,实验仪器设备的配备多为基础性和通用性仪器,其规格和价值相对来说较低,但配备数量大,许多实验都是人手一台(套),少则十几台(套)多则数十台(套)。因此,高师实验室中低值仪器占的比例很大,特别是国家重新划定了500元以上仪器设备为国有固定资产的管理界限后,低值仪器的范围数量大幅度增加。例如,我校截止1994年底,拥有各类实验教学仪器设备9377台
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