【摘 要】
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从已授学位在职工程硕士学员和工作单位领导二个视角,对课程教学的现状进行详细的调查和统计。研究发现,目前在职工程硕士教育较好的适应了经济社会的发展和工作单位的需要,
【机 构】
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华北理工大学研究生学院,华北理工大学工会,华北理工大学国有资产处,华北理工大学管理学院
【基金项目】
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华北理工大学研究生教育教学改革基金项目“在职工程硕士研究生教育质量评价研究”(Z1303)
论文部分内容阅读
从已授学位在职工程硕士学员和工作单位领导二个视角,对课程教学的现状进行详细的调查和统计。研究发现,目前在职工程硕士教育较好的适应了经济社会的发展和工作单位的需要,二者在课程教学方面具有较好的一致性,但也存在一定的差别。提出三个方面需要改进的措施,即完善培养方案中技术实践类课程的设置,以优化课程体系;加强导师的责任心培养和职业能力培训,以提升指导能力;规范在职工硕学员服务意识和水平管理,以提高自学和规划能力。
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