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基于高中生物学的心理健康教育渗透是心理教育的重要组成部分,而有效的教学渗透将有利于学生核心素养的形成,利于学生身心的健康成长.从不同心理角度针对如何在高中生物学教学中渗透心理健康教育进行分析,为教育者在实际教学中开展心理健康教育提供思考与启迪.
心理健康教育在高中生物学课程教学中的渗透
【摘 要】
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基于高中生物学的心理健康教育渗透是心理教育的重要组成部分,而有效的教学渗透将有利于学生核心素养的形成,利于学生身心的健康成长.从不同心理角度针对如何在高中生物学教学中渗透心理健康教育进行分析,为教育者在实际教学中开展心理健康教育提供思考与启迪.
【机 构】
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聊城大学生命科学学院 山东聊城 252059
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2022年8期
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