优化劳技教学模式 构建高效课堂

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课堂实效实质上就是要在 “单位时间内花费最少的精力, 获得最好的教学成效.” 教学作为一种有明确目的性的认知活动, 其有效性是广大教师所共同追求的.优化课堂教学是当前是提高教学质量的关键, 所以, 只有优化课堂教学模式, 优化教辅, 优化课堂评价, 才能提高课堂实效.
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