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本文以在新的课程标准下应提高高职音乐教师的从教能力为基础,阐述了高职院校音乐教师在思想品德修养、专业知识结构、文化知识基础等四个方面能力的实质,探析在高职院校的音乐教育中,音乐教师应具备的能力结构。
新课程标准下音乐教师从教能力结构探析
【摘 要】
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本文以在新的课程标准下应提高高职音乐教师的从教能力为基础,阐述了高职院校音乐教师在思想品德修养、专业知识结构、文化知识基础等四个方面能力的实质,探析在高职院校的音
【机 构】
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广州工程技术职业学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年16期
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