【摘 要】
：
钢琴伴奏艺术是声乐演唱和钢琴演奏综合的舞台艺术,从最初“红花”和“绿叶”的关系演变到现在平分秋色的舞台艺术.伴随着西方音乐史的发展历程.钢琴伴奏不断赋予了新的乐思、新的音乐结构形式、新的演奏呈现的方式.如19世纪上半叶的舒伯特艺术歌曲《魔王》、舒曼声乐套曲《诗人之恋》、以及民族乐派的艺术歌曲《夜莺》等.中国艺术歌曲的钢琴伴奏发展方向也如此,不但借鉴西方的钢琴音乐创作手法和钢琴演奏技法,而且进行民族化的发展道路,如肖友梅的《问》具有古典主义的创作风格.黄自的《红豆词》的钢琴伴奏具有浪漫主义的音乐风格,如30
论文部分内容阅读
钢琴伴奏艺术是声乐演唱和钢琴演奏综合的舞台艺术,从最初“红花”和“绿叶”的关系演变到现在平分秋色的舞台艺术.伴随着西方音乐史的发展历程.钢琴伴奏不断赋予了新的乐思、新的音乐结构形式、新的演奏呈现的方式.如19世纪上半叶的舒伯特艺术歌曲《魔王》、舒曼声乐套曲《诗人之恋》、以及民族乐派的艺术歌曲《夜莺》等.中国艺术歌曲的钢琴伴奏发展方向也如此,不但借鉴西方的钢琴音乐创作手法和钢琴演奏技法,而且进行民族化的发展道路,如肖友梅的《问》具有古典主义的创作风格.黄自的《红豆词》的钢琴伴奏具有浪漫主义的音乐风格,如30年代中后期至40年代桑桐的《林花谢春红了》具有印象主义风格的特点.直到20世纪对中国民歌的改编融入了现代音乐创作的技法.如胡延江的声乐作品《玛依拉变奏曲》等.直至21世纪至近几年的现代时尚的音乐风格作品,其代表栾凯的《我的深情为你守候》《归去来兮》等.
其他文献
在小提琴课堂教学中,教师不仅要重视小提琴基础技巧知识的讲解,也应对学生的音乐素养培养引起重视,将歌唱性演奏技巧引入到小提琴教学中.通过查阅、研究相关领域文献以及教学资料,可知在小提琴课程教学中融入歌唱性演奏技巧,有助于增强学生对小提琴演奏的领悟能力,并且这种方式可以营造良好的演奏氛围,激发他们的演奏欲望与激情,进而提高专业教学的有效性.本文主要针对小提琴教学中歌唱演奏技巧应用的重要价值展开叙述.基于此,对歌唱性演奏技巧在小提琴演奏教学中的应用策略进行探究.
19世纪上半叶欧洲兴起了艺术歌曲的高潮,其中奥地利、德国以及意大利的作曲家纷纷响应.以多尼采蒂为代表的意大利作曲家,创作出具有意大利式独特风格的艺术歌曲.多尼采蒂与罗西尼、贝里尼被誉为\"意大利歌剧三杰.多尼采蒂他的美声歌剧创作的成就达到不可逾越的巅峰状态.例如《爱的甘醇》《军中女郎》《拉美莫尔露琪亚》等流芳百世的经典作品,多尼采蒂在艺术歌曲的创作中也有独特的创作特点,在艺术歌曲中看似简单优美的旋律中,蕴藏着无穷的节奏变化和速度的对比,优美动听意大利风格的旋律信手拈来.本文以多尼采蒂的艺术歌曲中《船夫
后现代舞蹈打破了人们对“舞蹈”的既定观念,在创作主题、舞蹈动作、表演场所、表演形式等方面,呈现出多元性、跨领域的特征.然而,目前大部分高校的舞蹈编导课程仍以传统编舞教学为主,鲜少开展以后现代舞蹈创作理念为指导的教学活动.“教、学、展”的教学模式正是基于后现代主义的视角提出的,这种教学模式会对师生关系、观演关系、表导关系、身体和空间产生全新的认识,为高校舞蹈编导教学打开了新的视野.
钢琴教育界呼吁表演人士要重视音乐风格内涵久已.然而,现今中国钢琴教育仍面临“重键盘训练,轻理论学习;重聆听模仿,轻乐谱研读;重演奏结果,轻过程探究”的困境.其次,钢琴演奏的实践教学环节存在一定变量,个性和特殊性,使得教学活动难以量化、归纳和总结.再者,针对钢琴作品这类更需精耕细作的音乐文本学习也尚未形成完备体系.因此,文本就乐谱研读中的典型问题——二音连线的运音演奏,进行深入微观的实证探究,旨在通过对音乐行文的文法解读来指导演奏实践,实现授之以渔的教学;于加强师生的学术自觉,完善钢琴表演理论的学科建设,实
铃木器乐教学法使用的教学顺序及方式,和其他教学法截然不同.模仿人类没有失败例子的母语学习过程,使得铃木教学法成为了全球普及率最广的教学法之一,本文通过对“母语之法”哲学理念的由来及在钢琴集体课教学上的应用,阐述其在中国本土展开音乐教学的可行性.
在国家高等教育国际化进程中,美术学科中俄合作办学有着良好的交流基础,在美术学科建设过程中起到过积极的建设作用.随着国际办学在发展中的逐渐规范,“依法办学”“退出机制”“提质增效”等措施的提出,促进了新时期美术学科中俄合作办学走上抓机遇,转方式、调结构,适发展的道路.提出中俄合作办学应围绕区域特色产业和学科根本问题,有策略、有方法的提高教学实践和课程实践质量,应对后疫情时代线上线下教学新情况,建立中国特色国际课程新模式,跟上国家的发展步伐,支撑国家高等教育的“双一流”建设.
2018年6月28日,司法部召开了全国监狱工作会议.会议要求,监狱工作要坚持“以政治改造为统领,统筹推进监管改造、教育改造、文化改造、劳动改造,”五大改造“奋力开创新时代监狱工作新局面.”为深入贯彻全国监狱工作会议精神,我国各大省市监狱改造工作稳步进行,其中,文化改造作为“五大改造”的重要手段之一,发挥着不可替代的作用.本文将以电影《和声》中监狱合唱团的音乐文化作为切入点,对新时代我国监狱服刑人员改造工作的开展进行深入思考,试图在音乐活动对服刑人员的心理产生积极影响方面,为发展中国特色社会主义监狱工作进行
音乐表演教学不应该只是停留在传统教学模式下的理论课程,其更大的意义在于让学生将所学理论知识有效应用于实践之中,从而形成良好的表演效果.高校音乐表演综合舞台实践教学现如今受到的关注度也在不断提升,而为了能够做好这一项工作,本文也对高校音乐表演综合舞台实践教学改革必要性与措施方向展开了研究,希望借此来有效提升高校音乐表演综合舞台实践教学效果.
以宋元时期吉州窑黑釉瓷剪纸贴花装饰为研究对象,围绕瓷器装饰对剪纸工艺和纹样的借鉴应用,采用实物考证和图像分析相结合的方式,展开产生条件、生产方式和图案内容方面的研究.在此基础上,从美学角度探究吉州窑剪纸装饰瓷的文化内涵.通过把握陶瓷与剪纸两种艺术形式的相互借鉴和演绎的方法,对陶瓷装饰创新进行思考.
基于“应用型”舞蹈专业人才培养的需求,以舞蹈专业学生对音乐教学的实际需求为出发点,对现有《音乐基础理论》课程的教学模式进行改革和探索.分析舞蹈专业教学中该课程建立教学新模式的原因及必要性,明确教学新模式的改革目标、内容和具体措施,总结舞蹈专业中建立音乐基础理论课程教学新模式的意义和适用范围,对舞蹈专业中《音乐基础理论》课程的教学模式进行了一定程度的创新和改革.