以学生为本构建和谐体育课堂

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小学生的心智、体力发展才刚刚起步,在生理和心理上都有一定的懒惰性和依赖性,非常需要老师的督促,老师要把握好尺度,不能过于严厉又不能过于松散.老师要为小学生们提供一个好的教学环境,创设良好的教学氛围,让小学生真正地投入到教学活动中.小学是学生成长中的重要阶段,小学体育和谐课堂的构建,可以激发学生内在潜力,提高小学生体育精神,培养小学生自信乐观的学习状态.老师要以关注学生的终身发展,优化体育教学手段,和谐师生关系,建立和谐的评价体系,以学生为本,构建和谐的体育课堂.
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